中国法制史“教学做”一体化教学模式探究

摘  要：中国法制史“教学做”一体化教学模式，是以培养法学复合型人才为宗旨，以培养基本知识、基本理论、基本技能扎实的高素质创新人才为目标定位，融课堂教学、课外读书、实践应用于一体的中国法制史教学模式。通过该教学模式，打破学生对于传统与当代法律之间的隔膜，使其能够如同理解当下的生活语境一样理解历史语境中的法律制度，使其能够如同参与部门法课堂一样参与中国法制史的学习，缓解教师授课难与学生学习难这一教学困境。（剩余9452字）

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