学前教育中有效促进幼小衔接的途径与方法的探究

导读：本文旨在探究学前教育中有效促进幼小衔接的途径与方法，重点研究了绘本阅读在幼小衔接中的作用和实践。我们首先介绍了幼小衔接的概念和现状，分析了影响幼小衔接的因素，包括学前教育的质量、家庭教育背景、社会环境因素和幼儿的个体差异。其次，我们探讨了绘本阅读在幼小衔接中的作用和意义，详细阐述了绘本阅读的实践，包括绘本的选择和使用、绘本阅读的教学方法和策略、教师的角色和能力等方面。（剩余4103字）

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