地方高校人文社科类专业数智化转型研究

［摘 要］数智化转型是人工智能时代地方高校人文社科类专业人才培养的重要课题，对人文社科类复合应用型人才培养具有关键性作用。文章基于人文社科类人才培养的新特点，从培养理念、培养目标、教学模式、课程体系、实践教学、师资建设等方面分析了人文社科类专业数智化转型面临的问题，并提出相应的改革路径与对策，以培养学生的数智思维意识和数智应用能力，为地方高校人文社科类专业数智化转型提供实践参考。（剩余6088字）

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