“大思政”格局下综合性实验设计与实践

打开文本图片集

［摘 要］将思政教育融入实验教学是当前实验教学改革的新理念。文章以综合性实验项目为例，深入探讨了实验教学内容、实验方案设计、实验实施过程的具体步骤。整个实验过程将教学目标和德育目标相结合，针对如何融入思政元素进行探索和实践。实验结果表明，开设综合性实验不仅有助于培养学生解决实际问题的能力，还能激发他们的创新意识，并加深他们的爱国情怀，从而达到立德树人的目的。（剩余4895字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。