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摘要:自主学习能力、创新能力等是高校学生在校学习应不断提升的技能,特别是本科MOOC在线学习中更应培养和具备这些技能。文章在介绍参与式教学概念和特征基础上,分析了参与式教学在本科MOOC在线教学应用中的优势,设计出基于参与式教学的本科MOOC在线教学过程,并将研究实践到具体教学中,取得一定的教学效果。(剩余6873字)
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基于参与式教学的本科MOOC在线教学应用研究
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