新课标要求下声乐教学改革的研究

［摘 要］ “新课标”为声乐教学实践指明了方向，如何在“新课标”要求下提升声乐教育水平，成为教师要探究的问题之一。文章针对“新课标”要求下声乐教学改革的基本原则、阻力与路径加以分析，分析结果表明，教师要践行因材施教、循序渐进、目标驱动三大基本原则，还需针对育人思想、手段、内容、评价模式、授课体系加以改革，进而使声乐教学更具活力，基于“新课标”提升声乐教学水平。（剩余5623字）

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