小学音乐合唱教学中音准的培养途径

摘要：本文从小学音乐合唱教学的角度论述产生音准问题的原因和具体的解决方法。缺乏音阶意识、音程概念、节奏意识，气息控制不稳和心态调整不足是造成学生合唱音准问题的主要原因，针对上述情况，则需要通过听音模唱训练音阶、坚持节奏训练、探索有效气息控制途径和不断增强学生心理素质作为解决问题的途径。

关键词：小学音乐 合唱教学 音准

合唱是小学歌唱教学中的重要内容，也是很多学校着力选择的校本课程。（剩余4014字）

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