教育评价改革的思考点

打开文本图片集

教育评价是教育发展的指挥棒。新时代高等教育以高质量发展为主题，落实立德树人根本任务和扎根中国大地办大学是要义。高校评价工作要围绕主题、任务、路径开展。

1.评价改革是时代发展的要求。“唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子”问题，起于精英教育阶段的数量追求、成于大众化中期的发展惯性、错在迈向普及化进程中的刚性固化，具有典型发展阶段特征。（剩余1195字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。