“形势与政策”课模块化教学理念与策略探究

[摘要]模块化教学是提升高校“形势与政策”课教学实效性的重要举措，开展模块化教学须遵循突出问题导向，厘清各模块间逻辑性等理念。在具体教学过程中要切实把握讲授内容政治性与生活性相统一；立足知识传播和价值引导相结合；实现课堂讲授与自主学习相融合。

[关键词]“形势与政策”课；模块化教学；模块化策略

模块化教学是指教育者以教学大纲的基本要求为遵循、以教育对象的实际情况为抓手、从教学内容的整体框架和内在逻辑出发对教学内容进行梳理和整合，形成若干个逻辑联系紧密且各自独立的系列专题，并运用到教学活动的一种教学模式。（剩余4385字）

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