新媒体时代地方高校图书馆在线信息素养教育调查分析与策略研究

——以常州高校图书馆为例

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摘要：新媒体时代，人们获取信息的方式发生了改变，高校图书馆需要运用现代网络信息技术积极开展在线信息素养教育。文章以常州地方高校图书馆为调查对象，调研常州10所高校图书馆在线信息素养教育的开展状况，具体分析在线信息素养教育服务途径和服务内容，归纳总结其中存在的问题与不足，在此基础上提出最优实施对策。

关键词：高校图书馆;在线信息素养教育;常州

中图分类号：G254.97文献标志码：A

0引言

通常高校图书馆开展信息素养教育的途径主要包括开展新生入馆教育、讲座培训指导、文献信息检索课程教学、开设微课程和信息素养能力测试与竞赛等。（剩余7575字）

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