科普童话

2026年08期

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美丽的家园 为了让孩子们能赶在炎热夏季到来之前出发，蒲公英妈妈依依不舍地告诉他们：一场快乐的旅行就要开始了。哥哥姐姐们个个身强体壮，羽翼丰满，妈妈一点儿也不担心。只有蒲公英小妹的羽翼最瘦小，个头最矮，妈妈紧紧擦着她的小手，怎么都放心不下让她独自离开。 ...
斑鸠造巢 斑大婶选择了一棵大树，准备在树上给自己造一个能遮风挡雨的窝。小喜鹊也在附近选择了一棵大树，同样要在上面为自己造一个窝。斑鸠大婶有一身灰色的羽毛，脖子上有一块很好看的黑白斑点装饰。她看不惯小喜鹊黑白分明的羽毛，认为那色调太刺眼，不好。小...

出发吧！裤腿冒险王 机器镇住着怪老头儿罗杰。罗杰不管做什么都面无表情，他肩膀细窄，裤腿却非常地宽，走路的时候左摇右摆，像两条腿不是他自己的似的。 “有离子发动机吗？”罗杰站在柜台边上，对老板西蒙说。 “当然，紧俏的新货，本镇第一台，价格可不便宜！”西蒙盯着那张...
数字保险柜 盗贼强尼溜进了一位亿万富翁的家，他在地下室找到了秘密保险柜。保险柜的密码锁有两圈数字，内圈为1～8，外圈为 5～12 保险柜的解锁方式是请教了大盗梅姑后才知道的。梅姑告诉他：“开保险柜之前，要转动密码锁里圈的数字盘，只有在里圈的数字与...
警察与女盗比赛 在一幢公寓的大厅前，亨利侦探和女盗梅姑不期而遇。 “哎呀，真是少见啊！” “哦，是亨利侦探！好久不见。您来此办事啊？” “我把记事本忘在地下三层的电话旁了，正要去取。你呢？” “哎呀，我也是啊，我的通讯录忘在了三楼的公用电话旁了。怎么样，亨...
大意的劫匪 劫匪季某在准备行动之前，改装了自己的车子，他以为这样在逃走时就没有人能看出是他的车子了。他将原本白色的车子喷成黑色，把车头灯及车牌都一起换掉。李某在行动时是蒙着脸的，照理来说应该没有人认出是他，然而后来，警方却凭目击证人的证言捉到了李某。...
老人的忠告 某公寓发生了一起案件。一位独居女性在三楼的房间里遇害，卧室的墙壁上清晰地印着一个手印，可能是疑犯逃跑时不留神将右手按到了墙壁上。 “五个手指的指纹都很清晰，这就是有力的证据。”负责此案的探长说道。当探长用放大镜观察手印时，一个站在走廊口，...

在问题中探索物理世界的奥秘 随着物理新课标的落地，高中物理教学也迎来了新要求—教学目标得从单纯讲授知识，转向对学生物理学科素养的综合培育。这种情况下，传统“老师讲、学生听”的模式渐渐暴露出短板：它很难支撑学生深度理解知识，更满足不了学生提升实践能力的需求。所以对教师...
伯努利原理：流体动力学的生活魔法 我们看似平淡无奇的日常生活里，其实处处都藏着稀奇事儿。就说喝珍珠奶茶吧，不知你有没有琢磨过，那圆滚滚的珍珠和香甜的奶茶，是怎么乖乖从杯子底顺着吸管一路“爬”到你嘴里的呢？还有，飞机这个庞然大物，怎么就能像鸟儿一样在天空中自由翱翔呢？这些奇妙...
揭秘水面上的“物理大师” 在波光粼粼的水面，常能看到鸭子悠然自得地游来游去。它们看起来是那么优雅，好像只要轻轻摆动一下身体，就能在水上滑行自如。可你知道吗？这份优雅自在的背后，其实藏着不少有趣的物理知识！今天，就让我们一同走进“鸭子划水”的奇妙世界，看看这些“水上精...
“风驰电掣”论速度 “风驰电掣”这个充满画面感的成语，最早出自战国时期的兵书《六韬·龙韬·王翼》，意思是像风一样疾驰、像电一样急闪。这个词常用来形容事物运动得非常迅速，快到仿佛一瞬间就闪过。那么在自然界里，“风”与“电”各自又有着怎样的速度...
动物们的幸福生活 动物们的幸福生活...

互相交织的空间和时间 “时间”真的是个独立概念吗？你可能觉得有点儿意外，但如果想弄懂“时间”是什么，我们确实得先从“运动”开始讲起。很早以前，人们都相信亚里士多德的看法。他说，万物的自然状态就是“静止”，只有在受到力或者撞击时才会运动。所以，重的物体比轻的物...
科学巨匠 学以致用的小阿基米德公元前287年，阿基米德在古希腊西西里岛东南端的叙拉古城降生了。在古希腊，橄榄枝是传递喜讯的标志。阿基米德刚一出生，他的爸爸就在自家大门口插上了一根橄榄枝，意思是向全城人宣布，天文学家和数学家菲狄阿斯有儿子啦！新生儿...

觉醒危机-重置时间 觉醒危机-重置时间知识贴碳是一种非常特殊的元素，具有丰富的化学性质，能够形成多种稳定的化学键，并构成种类繁多的生物分子。人类被称为碳基生物，是因为人类的生命体系基于碳元素，碳原子的成键特性使得它成为生命体中的基本组成单元。在人类体内，碳起...

指向儿童表达素养的童话教学单元设计策略 小学语文教学重视阅读童话类故事，统编教材更是关注童话教学对小学生表达力的培养作用，如中年段围绕“读童话写童话”安排了四个单元，且单元整体感强，讲究童话习作的序列化指导。童话教学的三重困境传统式童话教学来不及写“童趣” 统编语文教材三年级...
小老鼠的草莓园 河边有一棵老柳树，柳树下有一个小土堆，小土堆上开着一个小小的门，那是吱吱的家。吱吱是一只棕色的小老鼠，他刚刚搬到这片河岸边。每天清晨，他看着邻居们三五成群地玩耍：小兔子在草地上跳跃，小松鼠在树枝间追逐，小鸟们聚在一起唱歌一一心里都羨慕极了...
黑熊家的春日散步 初春的早晨，阳光透过树洞的缝隙，在黑熊家的洞穴里投下温暖的光斑。小黑熊壮壮正对着一片空白的树皮作文本发愁，爪子里的炭笔都快被咬断了。 “怎么写春天的见闻嘛….”他苦恼地挠挠头，“每天看到的都是同样的树，同样的花。” 角落里，妹妹朵朵正无聊地...

生活里的科学实验 小学科学课程是小学生认识自然、探索世界的重要渠道，《义务教育科学课程标准（2022年版）》提出，科学教学要“贴近学生生活，关注学生已有的生活经验，注重将科学知识与生活实际相结合”，倡导让科学教育回归生活本质，引导学生在真实情境中感受科学的价...
设计更好的反射实验 光，是人类认识世界、感知环境的基础条件。从清晨穿透云层的太阳光，到夜晚照亮房间的灯光；从雨后天空悬挂的彩虹，到地面上随物体移动的影子，这些日常场景的背后，都藏着光的运行规律。在小学科学教学中，光的反射实验是帮助学生理解光的传播特性、培养科...
探究性实验：高中化学的“兴趣点” 当高中化学被确定为选考科目后，原本应该认真开展的实验教学逐渐被忽略。化学实验作为化学学科揭示物质世界及其变化规律的重要手段，也是对科学现象和规律的再认识过程。在进行实验的过程中，学生的化学学科素养能得到实实在在的发展。虽然它如此重要，但在现...
科学+技术：化学实验的“素养立意” 初中化学实验教学增添了不少新内容，重点在于培养学生科学意识、科学精神等科学素养方面，这些内容具有鲜明的特色。传统实验教学模式在这方面存在一定局限性，没办法适应发展需要。而信息技术恰恰能为化学实验教学提供数字化、智能化手段，拓展了教学的可能性...
应用化学核心自制水培系统 一束花草插入水瓶中，通过水为其提供养分，这就是最简单的水培。水培技术看似简单，实则涵盖多方面的知识。水培是一种无土栽培技术，主要是通过营养液为植物提供养分，实现高效、可控的植物生产。水培的核心在于通过循环系统将营养液输送到作物根部，同时利...
塑料袋的“热”情灾难 在厨房橱柜最底下的抽屉王国里，住着一位自诩为“万能收纳侠”的塑料袋，名叫袋袋。它薄如蝉翼，身上印着超市的彩色标识，走起路来哗啦作响，神气极了！它最引以为豪的就是自己的“大肚量”和“好脾气”。 “瞧见没？生菜叶子、胡萝卜条、冷冰冰的剩饭，甚至...
石英玻璃凌凌 清晨，一个全身闪烁着白光的小伙子——石英玻璃凌凌，迎着阳光走向了非金属王国的首都。一个月前，国王发出通知：要从全国居民中选拔出一名热情勇敢、本领高强的年轻人担任国防部长。而凌凌，正是玻璃市推选出来的代表。凌凌走着走着，忽然发现远处火光冲天...

伽利略的星空探索 神奇的“窥镜’ 1609年7月的一天，伽利略收到了一位朋友的信。这位朋友是个喜欢做实验的科学家，他在信里分享了自己这段时间捣鼓的各种实验和小发明。信的末尾，朋友还提到了一件新鲜事：他们那儿有位眼镜商，造出了一种叫“窥镜”的圆筒镜。这种镜片...
聚焦创新教育理念培养学生计算思维 随着信息技术的飞速发展，计算思维已成为当今人才必备的核心素养之一。初中是学生思维发展的关键时期，在信息技术课程中培养学生的计算思维具有重要的现实意义。初中信息技术教学有着丰富的资源和实践经验，以其为例探讨创新教育理念下的计算思维培养策略，能...
基于核心素养之高中地理实践力的学习任务群建设研究 随着基础教育的改革发展，高中地理核心素养越来越被重视，地理实践力作为学生把理论知识融入实践、巩固转化应用成果的重要媒介，具备极为重要的地位和作用。但是当前高中地理教学普遍存在“轻实践、重理论”的现象，这严重限制了学生地理实践力的发展，只有完...
微课，让物理实验“活”起来 微课是以短视频为主要载体，围绕某个学科知识点或教学环节而设计的，结构紧凑、目标明确、情景化、支持多种学习方式的在线教学资源。微课作为一种经常被运用于课堂教学中的手段，应用于物理实验教学中，能够突破时空限制、优化教学过程，帮助学生掌握实验原理...
跨学科打开数学新视界 高中生在学习数学知识时需要养成良好的思维习惯，提高个人的抽象思维能力和逆向推理能力。传统的教学模式下，很多学生容易在理解知识和应用方面出现障碍。在引入STEAM教育理念后，学生可以在该理念的引导下深度学习数学知识，有效理解知识内涵。 STE...
探秘图形王国 圆滚滚的皮球、棱角分明的三脚架、五花八门的指示牌，这些藏在生活骑角旮昇里的东西，其实都是图形。从我们每天住着的房子，到敲几下键盘就能完成复杂运算的电脑系统，图形凭着它直观又形象的特点渗透在生活的各个角落，更在数学世界里搭起了一座赫赫有名的“...

选对材料，科学探究更轻松 在科学探究活动中，实验材料的选择会直接影响学习效果。若能科学巧妙地运用材料，不仅能确保实验效果，还能为学习增添趣味，让实验过程变得轻松愉悦。恰当的材料选择，既能支撑探究活动的顺利开展，又能显著提升学习成效。教师应结合教学目标，选用兼具趣味...
数学文化的魅力 数学文化是数学教育的重要组成部分，它不仅丰富了数学的内涵与外延，也可以激发学生的学习兴趣和提升综合素质。我深入分析初中数学教学的现状，系统阐述了数学文化在初中数学教学中的重要应用价值，并提出了一系列具体可行的渗透策略，探索如何在教学中更有效...
会“思考”的物理课堂 初中物理教学承载了传授物理知识、发展学生探究意识、培养学生科学思维的重任。学生具备科学思维，便能更主动地认知世界、探索世界，不仅能在物理学科中收获更多，也能维持长久的物理学习热情。新课标的发布，进一步明确了科学思维在物理教学中的重要地位。通...
跟着“任务挑战”学力学 力学，看似简单，实则很复杂。高中物理中的力学部分更是成了一些学生的“拦路虎”，其内涵很难被掌握。针对这种情况，高中物理教师应引入任务驱动教学法。这种教学法能够基于力学问题的情境化特征，构建具有目标导向的学习过程，学生完成具体任务便可以逐步掌...
无处不在的力矩 你有没有想过自己小时候是什么样子呢？当你还是个小婴儿，还不会说话的时候，总爱不停地挥舞小手、蹬着小腿；等到快一岁时，你开始吃辅食，进入了练习咀嚼、学习咬合的新阶段；再长大一些，你慢慢学会了爬行、走路、跑步…这些动作，其实都和我们的身体能转动...

教育，因沟通而美丽 老师难免会遇到学生无意或有意制造的让人“难堪”的时刻。面对这种突发状况，是该凭着当下的情绪直接批评，还是先冷静下来、换一种方式处理呢？随着经验的积累，我觉得要先正确对待这些“难堪”，然后用平和的心态与智慧的方法，将“尴尬”转化为“教育”。 ...
我的老师这样教科学 冲出教室学科学记得那个阳光特别好的早晨，四年级的我们正百无聊赖地等着上科学课。突然教室门被推开，林老师抱着一堆奇形怪状的器材走了进来。 “同学们，带上笔记本，我们去科学室！”她话音刚落，全班立刻沸腾了—在那个年代，能离开教室上课，对我们来...
这两道数学题真的难吗？ 最近一名小学数学老师把两道小学三年级的数学题发到了网上。他说这两道数学题太难了，光是为了讲明白其中一道，前前后后就花了整整一节课的时间。结果确是全班38名学生中，只有4名学生听懂了。他认为这两道数学题实在太深奥，不仅严重影响了教学效率，还容...