学习方法报·小学语文二年级

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2026年25期
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封面文章

云朵列车
“呼呼呼——”风司机吹着口哨，开着云朵列车过来了。 云朵列车的每一节车厢里都坐满了要去旅行的小雨点。它们一边欣赏着窗外的景色，一边快乐地聊着天。 “呼呼呼——呼呼呼——”云朵列车开到了光秃（tū）秃的田野上。“田野站到了！请下车——”风司机...
长大以后做什么
校园小记者正围绕“长大以后做什么”进行采访，请你和同桌多多来说一说吧！ 大家好！我是校园小记者，很高兴认识你们。请问你们长大以后想做什么？ 多多：我长大以后想做一名工程师，因为我想建造很多漂亮的房子给人们住。 我：我长大以后想做______...
《兔子的胡萝卜》
作者 王一梅 内容简介 兔子极其珍爱一个胡萝卜，但他觉得雪人更需要一个胡萝卜鼻子，于是就把胡萝卜送给了雪人。雪人珍惜胡萝卜，但他却把胡萝卜让给鸟儿当作过冬的食物。春天到来时，雪人融化在泥土里。鸟儿把吃剩下的半截胡萝卜种在雪人站过的地方。兔子...

快乐知识岛

小小“州”字学问大
《神州谣》中的“州”字引起了二（1）班小朋友们的讨论。让我们一起通过多种方法认识“州”字吧！ 一、看字形演变识字。 “州”是象形字，在甲骨文中，三条曲线表示河流，中间的小圆圈表示水中的一块陆地。“州”的原义是水中的陆地。相传，尧时暴发了洪水...
传统节日小课堂
老师：《传统节日》是一首以我国传统佳节为题材的韵文。全文按时间顺序介绍了几个传统佳节及其相关习俗。大家想一想，文中写了哪几个节日呢？ 晨晨：文中分别介绍了春节、元宵节、清明节、端午节、乞巧节、中秋节和重阳节这七个节日。 老师：晨晨总结得非常...
仓颉造字（节选）
传说仓颉（jié）创造了文字。仓颉在野外的泥地上看到了鸟的足迹，它们有直有斜有交叉，富有变化，而且线条是那么均匀，那么优美。于是他模仿鸟的足迹创造了字的笔画，这是造字的开始。后来，他又根据龟纹、虫蛇、黍稷（shǔ jì）...

魔法训练营

《神州谣》素养提升
一、用“√”画出加点字的正确读音。★ 友谊（yì yí） 耸立（sònɡ sǒnɡ） 涌动（yǒn yǒnɡ） 繁多（fán fánɡ） 二、读句子，看拼音，写字词。★ sh...
《传统节日》素养提升
一、下列加点字的读音正确的一项是（ ）。（填序号）★ ①传统（chuáng） ②祭祀（jì） ③欣赏（shǎn） ④菊花（jǘ） 二、读句子，看拼音，写字词。★ sǎo[][ ]屋子，tiē[][ ]春...
《“贝”的故事》素养提升
一、读句子，看拼音，写字词。★ 考古学家发现了古代的龟jiǎ[][ ]、兽gǔ[][ ]yǔ[][ ]作为qián bì[][ ][ ]的贝壳，认为这些都是研究历史的珍贵物pǐn[][ ]，很有意义。 二、读一读，选择正...

读写彩虹桥

欢欢喜喜闹元宵
好词一箩筐 人山人海 五光十色 五彩缤纷 络绎不绝 大饱眼福 流光溢彩 锣鼓喧天 红红火火 团团圆圆 千姿百态 好句一串串 元宵之味 每到元宵节，北方会吃元宵，南方会吃汤圆。元宵（汤圆）的馅儿多种多样，有豆沙、芝麻、花生……放在锅里煮一会儿...
小兔花灯迎元宵
元宵节到了，你想拥有一个漂亮的花灯吗？那就动动小手，一起制作一个漂亮的小兔花灯吧！ 准备材料 彩纸、纸杯、绳子、小灯、彩笔、铅笔、剪刀、双面胶。 制作步骤 1.把白色和黄色彩纸对折，在上面分别画出月亮、云朵和兔子形状。 2.用剪刀把画出的图...
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