文化创新比较研究

2026年08期

收藏成功

微博空间微信

"《文化创新比较研究》是经国家新闻出版署批准，是由黑龙江省委宣传部主管，黑龙江文化产业投资控股集团有限公司主办... 展开

类型

旬刊

类别

定价

促销信息

全年订阅更优惠!

¥70.00 ¥42.00

原貌版试读单本购买

接受美学视阈下元代隐逸剧的审美召唤与文化认同 摘要：该文以接受美学中的“召唤结构”为理论框架，系统考察元代隐逸题材杂剧的文本建构特征与受众接受机制，深入分析其审美空白的营造策略与不同社会阶层受众的阐释差异。研究发现：剧作家通过情节留白、意象编码和语言召唤构建多层次审美空白；市井、文人...
中国传统节日文化在现代文学叙事中的呈现与转化 摘要：现代作家以传统节日为立足点，融合时代语境，将春节的团圆美满、清明的祭祖追思、端午的家国情怀、中秋的月圆乡愁等节日意蕴，融入散文、小说、诗歌等叙事文本，促进传统节日文化与现代叙事的深度融合。在呈现层面，作家既绘声绘色地描述了不同传统节...
认知诗学视域下《远山淡影》的叙事认知机制研究 摘要：《远山淡影》是石黑一雄文学生涯的起点，奠定了他对创伤记忆的独特叙述风格。认知诗学为理解小说中记忆如何被构建、叙事如何被多重展开，提供了有效的分析路径。该文主要借助文本世界理论与概念整合理论，深入探讨《远山淡影》中“认知断层”的形成方...
帕乌斯托夫斯基《森林的故事》中的自然生态书写 摘要：康·格·帕乌斯托夫斯基是俄罗斯著名的抒情散文大师，他以人与自然为主题，以人文关怀讴歌了俄罗斯大自然诗意的自然美和俄罗斯人纯洁的心灵美，其作品蕴含着深刻的自然生态旨趣，反映出对自然生态问题的强烈现实关怀。该文通过分...
审美偏向·视觉演绎·伦理试问 摘要：“暴力美学”是一种包含外在暴力符号与内在思维范式的美学形式，其在于呈现视觉冲击与反映人性社会。希格尔、佩金帕、昆汀等前辈开创了各具鲜明个人特色的暴力美学影视作品，为后世提供了借鉴。《猎罪图鉴》作为中国第一部以模拟画像师为主角的影视剧...
孟子“求放心”：从“放逸”到“复归”的内在动态理路 摘要：孟子“求放心”论中蕴含了本心的三种状态，即放逸之心、求其放心、复归本心。该文将探究三种本心的状态，可以窥见孟子心性思想中“放”“求”“复”三者之间内在动态理路。“放”象征着人性因外在诱惑与内在懈怠而偏离正轨的危险状态；“求”代表了个...

“一带一路”视域下河南高校汉语国际教育语言文化教学资源开发 摘要：“一带一路”倡议为中原文化的国际传播提供了战略契机，河南高校汉语国际教育专业的语言文化教学资源开发是实现这一目标的关键抓手。作为中原文化核心承载地，河南高校肩负着文化传播与语言教学的双重使命。该文以河南丰富的地域文化为研究基底，先剖...
对外汉语口语课堂教学存在的常见问题及应对策略 摘要：口语教学是对外汉语教学的核心环节，直接关系到学生实际交际能力的培养。该文基于的教学实践，通过课堂观察与教学分析，总结当前对外汉语口语课堂中存在的典型问题，分析成因，并结合任务型教学理念提出相应的教学对策。研究发现：青少年学生普遍呈现...
从“他说”到“自述”：中国英语跨文化传播价值研究 摘要：该文以中国英语在跨文化传播中的价值为核心，系统探讨了中国英语从“中式英语”向规范英语变体的演变过程及其在全球化背景下的意义。文章首先梳理了中国英语的定义与形成路径，指出其作为一种符合国际规范、兼具中国特色的英语变体，在翻译、文学与传...
小语种背景下朝鲜语专业学生文化中介型创业能力培养研究 摘要：在小语种教育不断拓展的背景下，朝鲜语专业学生正从语言学习迈向文化链接。依托语言与文化并存的结构，他们在文化传播、跨文化沟通与创业实践中展现出潜能。文化中介型创业能力涉及文化洞察、沟通应用、产业认知与数字化表达，不仅限于语言输出，更在...
TPRS 在艺术类大学本科英语课堂中的合理性研究 摘要：在全球化与教育国际化背景下，英语学习需求日趋多样。相比理工科学生，艺术类本科生更关注艺术表达、创意思维、跨文化交流及实际应用，传统教学难以满足这些专业化需求。TPRS（通过阅读与讲故事提升语言熟练度）以可理解输入、情境化故事与互动为...
数智赋能下任务型教学法在大学日语文化教学中的应用路径构建 摘要：该研究立足大学日语文化教学，目的在于回应课堂内容碎片化、文化理解浮于表层这一现实困境，探索数智赋能下任务型教学法的运用思路。该文围绕“任务拆解—场景实践—动态优化—协作共创—精准评价”构建分析框架，重点梳理文化任务设计要点、虚拟情境...
短视频传播背景下研究生网络话语表达及价值引导探析 摘要：在数字技术深度嵌入社会生活的时代语境下，短视频传播已成为青年群体建构精神世界的重要场域。研究生群体作为高校知识精英阶层，其网络话语表达既折射出新时代青年的思想特质，也对高校思想政治教育的实效性提出了新挑战。该文基于思想政治教育学与传...
话语标记“就是”的位置分布与功能类型研究 摘要：在现代汉语口语互动交际中，具有“解说”义的连词“就是”，借由“解说”本身与口语交际场合的高契合度，高频复现导致其语义在使用中逐渐磨损，虚化为一种特殊的、具有“解说”功能的话语标记。作为一种元语用交际手段，话语标记“就是”在说话人在线即...
管道隐喻再审视 摘要：管道隐喻是解释交际认知的重要理论，但其特征项长期缺乏细化的可操作化标准。该文以英语和日语的交际动词为对象，通过语料细读与对比分析，提出并验证了一组可操作的映射特征项，包括：介质的离散 / 连续性、介质的明晰 / 模糊内构、传导起点的...

创意设计竞赛驱动品牌传播与文化引领的新模式 摘要：该研究聚焦学术性创意设计竞赛相对于传统设计竞赛的功能拓展，在对国内外设计赛事运行模式、评审机制和成果形式对比分析的基础上，以“好好生活阳台生活空间创意设计大赛”为案例，深入剖析了该竞赛的竞赛宗旨、作品要求、评审规则和成果发布的“学术...
互联网视域下江苏省非遗文化海外传播发展策略研究 摘要：互联网时代为非遗文化海外传播提供了数字化新路径。该研究以江苏省惠山泥人为案例，聚焦互联网视域下江苏省非遗海外传播的策略优化。该文首先梳理当前惠山泥人海外传播的整体态势和现存困境，继而结合跨文化深度融合、技术赋能精准传播、可持续生态构...

大运河（江苏段）文化遗产整体性保护的协同机制与优化 摘要：该研究旨在探讨大运河文化遗产整体性保护中协同机制的构建与优化路径，回应了其作为大型活态线性遗产所面临的保护碎片化、价值割裂及区域发展不平衡等挑战，探索系统性解决方案。该文主要采用文献研究、案例分析与系统分析法，首先剖析了江苏段当前在...
中华优秀传统文化赋能图书馆阅读推广服务的创新研究 摘要：在文化强国战略与全民阅读深度融合的时代背景下，中华优秀传统文化为图书馆阅读推广服务的创新升级提供了核心动能。该文基于文化赋能、价值共创、用户体验等理论基础，系统探讨中华优秀传统文化与图书馆阅读推广的内在契合性与赋能机制。研究明确了传...
新疆历史文化遗产保护、利用与传承研究 摘要：库车（古称龟兹）为丝绸之路东西方文明交融枢纽，其遗址古迹所留存的中华文化元素，是新疆各民族文化归属于中华文化的重要实证。当前，龟兹文化遗产研究对文化交融脉络的阐释不够清晰，相关保护、利用与传承体系仍有待完善。为深入贯彻习近平文化思想...
敦煌第 72 窟南壁《凉州圣容佛瑞像史迹变》的叙事性 摘要：敦煌第 72 窟南壁《凉州圣容佛瑞像史迹变》由榜题和图像共同构成叙事性壁画。壁画一方面借助榜题形成完整的叙事体系，另一方面通过画面内容将表现不同时间、空间的单个画面组成一个完整的叙事性画面。古代工匠在绘制佛像题材时，往往有意识地安排...
朱子读书法融入高职工匠精神培育的路径探析 摘要：该文立足于“第二个结合”与职业教育“德技并修”的根本要求，旨在探讨朱子读书法这一传统智慧与新时代“工匠精神”培育的深刻关联。研究认为，朱子“居敬持志”“着紧用力”“熟读精思”“切己体察”等读书要诀，分别与工匠精神所蕴含的职业定力、奋...
价值融通、主体激活与情境建构 摘要：高校思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，中华优秀传统文化则为涵养时代新人提供了丰厚滋养。当前，将中华优秀传统文化融入思政课教学已形成普遍共识，但在实践层面仍普遍存在“内容嵌入”与“案例拼接”的问题，其根源在于未能实现价值层面的深...

基于“一带一路”背景的民族民间舞蹈文化传承实践 摘要: “一带一路”为民族民间舞蹈文化传承与传播提供了广阔平台。在“一带一路”人文交流背景下，民族民间舞蹈的传承既关乎文化根脉守护，也为跨国界的民心相通搭建桥梁，更能激活文化资源创新动能。当前，民族民间舞蹈传承实践面临原生态文化内涵遭受冲...
数智时代传统戏剧非遗传播路径研究 摘要：该文以浙江地方剧种睦剧为例，探讨数智时代传统戏剧非遗的传播路径。通过分析睦剧在受众、渠道、文化内涵与人才方面面临的现实困境，提出从内容叙事、技术赋能、平台矩阵与生态机制四个维度构建系统性传播策略，旨在实现睦剧从“抢救性保护”向“创新...
妈祖文化价值观在华商家族企业治理中的渗透研究 摘要：妈祖文化作为发源于中国东南沿海的民间文化体系，其传播与发展同中国古代海洋商业文明的繁荣历程高度同步。该文以地缘与商帮特色鲜明的潮商家族企业为研究对象，深入探讨妈祖文化所蕴含的核心价值观及其与海洋商业文明的内在联系，分析妈祖文化对潮商...
阳明文化赋能新时代思政育人：传承心学智慧·培育时代新人 摘要：明代王阳明创立的阳明心学以“心即理”“知行合一”“致良知”为核心要义，其育人价值与新时代思想政治教育深度契合。文章以贵州中医药大学时珍学院为例，阐述其通过课程体系融合、文化浸润、数字赋能等路径，构建三阶递进实践模式与校地协同机制，推...

重庆红色文化融入高职思政教育路径研究 摘要: 该文立足重庆丰富的红岩文化、抗战文化等本土红色资源,聚焦高职院校思政教育“立德树人”根本任务。当前,重庆红色文化融入高职思政教育存在课堂互动不足、育人氛围持续性薄弱等现实问题。该文系统梳理重庆红色文化资源概况,剖析红色文化融入高职...
红色文化赋能高校思政教育的时代价值与实践进路 摘要：在全球化与数字化转型的时代背景下，高校思想政治教育作为落实立德树人根本任务的关键环节，正面临主流价值引领效能不足、教育模态固化等现实困境。与此同时，红色文化的育人价值尚未形成有效融入的路径。该研究以红色文化融入高校思政教育的价值意蕴...
鞍钢精神赋能时代新人培育的内在逻辑研究 摘要：当前，中国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期，对青年一代的精神素养、能力素质和责任担当提出了更高要求。在此背景下，深入挖掘鞍钢精神这一宝贵红色资源的时代价值，系统探索其赋能时代新人培育的内在逻辑与实践路径，既是贯彻落实新时代思想政...
红色文化资源赋能高校“大思政课”的价值、逻辑与实践路径研究 摘要：广西拥有较为丰富的红色文化资源，这为优化高校“大思政课”内容体系、提高育人质量提供了重要资源基础。该文从价值意蕴、内在逻辑、现实困境与路径重塑四个方面展开论述。分析表明，广西红色文化在筑牢思想根基、拓展育人维度、增强时代回应等方面具...
黑龙江红色文化融入高校思政课路径研究 摘要：黑龙江作为东北抗联主战场、北大荒开发核心区和大庆油田诞生地，孕育了东北抗联精神、北大荒精神、大庆精神等特色红色文化，这些文化包含爱国奉献的价值追求、艰苦奋斗的精神品格、开拓创新的进取意识与团结协作的集体观念，充分彰显其地域独特性、精...
红色文化资源的乡村活化与认同重构研究 摘要：红色文化资源作为乡村振兴战略中的特色优势资源，既是激发乡村内生动力的重要引擎，也是塑造乡村文化认同的关键支撑。该文系统探讨了红色文化资源在乡村振兴中的多维价值意蕴，深入剖析其在叙事传播、主体参与、业态发展等方面面临的现实困境。研究表...
“铸牢”的银幕镜像 摘要：少数民族题材电影在中国影视创作中承载着传递文化认同与塑造国家形象的重要使命。研究发现，少数民族题材电影主要通过三重路径实现叙事创新。首先是对地理、社会及文化空间进行艺术重构，使“多元一体”的民族格局得以具象化表达。其次，通过刻画“归...

文化自信视域下广西儿童文学作品中的儿童形象及其教育价值探析 摘要：在新时代推进文化自信自强的背景下，儿童文学作为涵养民族精神和塑造青少年价值观的重要载体，其价值日益凸显。广西作为多民族聚居地区，其儿童文学作品深受多元民族文化浸润，塑造出一系列具有独特地域精神特质的儿童形象，这些形象不仅是文学审美的...
粤港澳大湾区建设视域下在粤港澳大学生的文化认同 摘要：该文以粤港澳大湾区建设为背景，着重聚焦港澳地区大学生文化认同问题，以港澳籍学生为研究对象，探究其文化认同现状与构建路径。研究显示，港澳地区的学生校园适应良好，对智慧生活服务带来的便利有较高接纳度；在校期间，其中华文化归属感与地域认同...
指向核心素养的吉他教学在山区中学音乐文化教育中的实践探索 摘要：该文依据《普通高中音乐课程标准（2017年版2020年修订）》核心素养理念，探讨吉他教学在资源相对薄弱的山区高中音乐文化教育中的实践路径。文章阐述了吉他教学在培养学生审美感知、艺术表现、文化理解这三大高中音乐核心素养上的独特价值，提...
新时代历史观融入高校思政课教学研究 摘要：新时代历史观融入高校思政课教学，既是新时代加强和改进高校思政课教学的题中之义，也是引导新时代青年学生反对历史虚无主义的重要途径。新时代历史观与高校思政课教学的系统性、整体性要求高度契合，其融入已取得一定成效。但融入过程也面临教师历史...
以美育促技能以艺术育匠心 摘要：针对“重技能轻美育”的困境，该文以“美育促技能、艺术育匠心”为核心理念，构建“三位一体”舞蹈艺术教育路径：通过“理论奠基—欣赏内化—创意实践”三维教学模式，实现学生艺术思维与职业技能的协同提升；通过依托校内外协同育人机制，促进学生舞...
廉洁文化融入高职院校思想政治教育的实践路径研究 摘要：廉洁文化融入高职院校思想政治教育意义重大，有利于弘扬中华优秀廉洁文化，充实廉洁文化教育内涵；有利于革新教育理念，拓宽思想政治教育视野；有利于拓宽育人的场域空间，助力人才培养目标实现；有利于落实立德树人根本任务，增强思政教育实际成效。...

赵文化视域下战国袍 IP 赋能邯郸文旅融合发展研究 摘要：该文基于邯郸深厚的赵文化底蕴，以战国袍服饰文化为核心，探讨其通过 IP 品牌化赋能邯郸文旅品牌建设的发展路径。当前邯郸文创产业面临文化转化不足、体验性薄弱与品牌化程度低等核心问题。对此，该文提出以“战国袍”为文化符号，通过深度融合赵...
协同育人视域下非遗武术传承的困境与路径研究 摘要：在中华优秀传统文化传承发展的时代背景下，非遗武术面临传承人断层、青少年参与不足等严峻挑战。该研究以温州为例，运用文献分析、实地调研等方法，深入剖析非遗武术融入“家一校一社”协同育人体系的现实困境。研究发现，温州虽拥有完整的非遗保护体...
提升地方文献服务效能的策略探析 摘要：推动公共文化服务高质量发展，是新时代满足人民精神文化需求、提升国家文化软实力的重要任务。公共图书馆作为公共文化服务体系的中坚力量，其地方文献工作正经历从“重藏轻用”到“藏用并举”，再到“以用促传”的深刻转型。该文以地方文献活化项目为...
自媒体矩阵 + 整合营销：图书策划文化创新的新路径 摘要：新媒体技术迭代加速，文化传播的方式也发生了深刻变化，传统图书出版业在传承和创新文化过程中面临前所未有的难题，同时也迎来了全新机遇。当前图书销售渠道疲软，营销方式同质化问题突出，而拥有强势自媒体矩阵和私域流量的“IP型创作者”，正逐渐...
“博物馆 + 社区”项目的三层设计模型 摘要：该研究旨在突破博物馆社区教育活动的碎片化现状，构建具有普适性的设计模型。基于“博物馆+社区”项目上千场活动的实践，提出“精准化—差异化—仪式感”三层设计模型。该模型以精准化需求分析为前提，以差异化内容供给为核心策略，以仪式感营造与情...
高校图书馆传承淇河文化的“活化—内化” 递进模型构建 摘要：针对高校图书馆在地域文化传承中存在的“重保存轻活化、重传播轻内化、重技术轻融合”问题，本研究以淇河文化为个案，构建了“活化赋能—内化育人”递进模型。该模型包含两大递进环节：活化赋能环节遵循“记忆根基—感知界面—传播血脉—协同生态—生...
哈尔滨亚冬会视域下黑龙江冰雪体育文化的传承与创新路径 摘要：哈尔滨亚冬会的成功举办为黑龙江冰雪体育文化的传播提供了全球性展示平台。这场以“冰雪同梦、亚洲同心”为主题的体育盛会，既彰显了黑龙江冰雪体育的深厚底蕴，也激活了冰雪文化传承创新的多元动能。黑龙江作为中国冰雪体育的发源地和核心区域，积淀...
数字媒体艺术中的虚拟现实与增强现实技术应用研究 摘要：为推动数字媒体艺术创新发展，该文以虚拟现实（VR）和增强现实（AR）技术在数字媒体艺术中的融合应用为研究对象，基于艺术媒介视角，首先对数字媒体艺术、VR、AR的概念进行界定，梳理其在沉浸式艺术展览、交互式艺术装置等领域的典型应用场景...

相关杂志

订阅全年后，您可享受以下权益 ①该本杂志即日起至未来1年内所有更新电子版杂志的使用权限； ②赠送该杂志的部分往期的杂志的使用权限，有效期1年。

全年订购价格: ¥1,512.00

订阅全年

--%>

往期杂志 更多

文化创新比较研究

文学艺术

语言文化

文化传播

传统文化

民俗文化

红色文化

文化教育

文化论苑