山西开放大学学报

2025年06期

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双月刊

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数字化转型背景下老年教育现代化研究 摘要：老年教育现代化是积极应对人口老龄化和顺应数智社会发展的重要举措。老年教育现代化体现老年教育的现代性，即多元参与性、融入生活性、课程全面化、普惠公平化、数字赋能性。针对当前老年教育现代化建设中老年教育资源供给不足、老年教育数字化教学缺乏...
开放大学助力社区老年心理健康教育推进策略研究 摘要：研究基于积极老龄化理论框架，探讨开放大学参与社区老年心理健康教育的路径与策略。通过剖析积极老龄化的内涵与价值，系统考察当前社区老年心理健康教育的实践现状与发展需求。文章论述开放大学在资源平台、教育经验等方面的比较优势，进而提出包含课程...
老年教育教学机制应用研究 摘要：随着我国人口老龄化进程持续加速，系统性推进老年学习体系建设，是国家积极应对人口老龄化的战略性举措，也是落实终身教育理念、构建全民终身学习型社会的关键环节。然而，现有老年教育模式仍存在一定改进空间。本研究基于对太原市840份老年群体需求...
开放大学老年教育的现实困境与可持续发展路径探索 摘要：开放大学老年教育具备促进老年人社会参与、推动终身学习体系完善等多元功能定位。然而，当前其发展面临诸多困境与矛盾：在资源分配上，区域与城乡间存在显著失衡，东部与中西部、城市与农村的老年教育资源差距较大；课程供给难以精准对接老年人多样化需...

开放大学“数字马院”的建设策略与实践应用研究 摘要：开放大学“数字马院”建设要体现“大思政课”的建设理念、体系化的办学特色、终身教育的基本属性和数智化的时代特征。坚持基于教师应用、学生学习、管理服务三大受众需求，搭建以集体备课平台、课程育人平台、实践育人平台、体系育人平台、管理服务平台...
司马光廉政思想及其当代价值 摘要：廉政思想是治国理念的一个重要体现。作为儒家的代表人物，司马光一生都在追求和践行修身齐家治国平天下的理想信念，堪称“修齐治平”的典范。司马光廉政思想主要体现在四个方面：以俭素为美的修身之道、以至诚为本的处世之道、以尽心为忠的为官之道、以...
老年开放大学音乐课程思政元素融合路径探索 摘要：文章着重研究老年开放大学音乐课程思政元素的融合路径，在剖析当前教学存在问题的基础上，从明确音乐思政价值、革新思政育人观，发掘民族音乐素材、强化文化意识培养，创设直观音乐情境、渲染艺术审美氛围三个方面提出融合路径，以此提升老年开放大学音...
晋商文化融入山西地方金融业教育的现实意义与策略分析 摘要：在培育中国特色金融文化的时代背景下，研究发现晋商文化与中国特色金融文化的五大要求高度契合，将晋商文化融入山西地方金融业教育，具有显著的现实意义。当前，地方金融业教育培训存在文化浸润不足的问题，而晋商文化能够在多方面为金融行业、机构及从...

开放教育工科实践教学创新模式设计研究 摘要：开放教育工科实践教学是指在开放教育体系下，面向工程类专业学习者，以实践能力培养为核心，依托远程教育、混合学习及虚实融合等技术手段所开展的教学活动。随着数智技术的快速发展，该领域在教学内容、资源建设与实施路径等方面面临新的挑战。文章基于...
基于大数据的远程教育学习支持服务体系研究 摘要：远程教育实践中，学习支持服务仍普遍存在响应滞后、针对性不足以及支持深度有限等问题。大数据技术可以通过系统采集、处理与解析学习行为数据，实现对学习状态的精准监测与实时把握，并据此构建学习者画像，帮助教师动态优化教学策略与资源分配。研究从...
“互联网 +”形势下开放大学新媒体教学应用及对策研究 摘要：随着互联网的发展，自媒体讯速融入人们的生活与学习。开放大学作为服务全民终身学习教育体系的平台之一，在教学过程中对新媒体利用存在使用率不高、传播率较低、平台建设滞后等问题。面对“互联网+”快速席卷的新形势，开放教育需推进自身平台建设，通...
开放教育土木工程专业实践环节模式探索 摘要：在开放教育体系中，土木工程专业的实践教学具有不可替代的意义。作为连接理论知识与工程实际的关键纽带，实践是学生将课程体系中的力学原理、施工技术等抽象知识转化为实操能力的核心途径，也是培养行业所需应用型人才的重要保障。当前，土木工程行业正...
数字技术背景下远程教育高等数学课程教学策略创新研究 摘要：数字技术的迅猛发展，推动远程教育成为高等教育体系中的重要组成部分，这一变革给众多基础学科的教学带来了全新挑战。高等数学作为理工科的核心基础课程之一，其课程内容高度抽象，且远程教育的成人学生基础参差不齐、自主学习能力欠缺，在师生分离的远...
开放教育视野下城市轨道交通运营管理专业的教学路径优化 摘要：城市轨道交通运营管理作为理论与实际紧密关联的开放教育类专业，在促进社会发展和社会和谐方面发挥着重要的作用。教学路径优化是建设该门课程可持续发展的必要准备。目前城市轨道交通运营管理专业发展的势头良好，但仍存在着教学效率较低、师资资源缺乏...

产教融合背景下高职公共英语情境式教学的实践路径研究 摘要：产教融合是职业教育高质量发展的必由之路。职业教育的高质量发展需要职业教育课程围绕高素质人才培养目标不断改革创新。作为职业教育公共基础课程的高职公共英语课程，理应顺应产教融合发展要求，率先开展创新探索，通过情境式教学不断提升学生的语言应...
新工科视域下“原子物理学”课程教学改革与实践 摘要：面向国家量子科技发展战略需求，基于新工科“跨界融合、创新引领”的教育理念，文章构建了“基础理论-实践学习-科研应用”螺旋递进的原子物理学课程教学新范式。针对传统原子物理学课程教学中存在的学科交叉融合不足、实践环节薄弱、创新培养缺位等问...
AI赋能计算机基础教学的互动模式创新探索 摘要：在国家政策推动“人工智能 + 教育”深度融合的背景下，文章聚焦人工智能（AI）赋能计算机基础教学的互动模式创新，梳理了AI技术如何借助知识图谱、智能评测等工具实现个性化学习路径、实时反馈及教师角色转型的积极进展，并锚定当前互动模式在沉...
成人教育美育的价值意蕴、现实困境与实践路径 摘要：成人教育作为构建终身学习体系的关键环节，其美育工作的开展对于促进个体全面发展与人格完善、推动社会和谐与文化传承，以及助力教育现代化与终身学习目标的实现具有重要意义。然而，当前我国成人教育实践存在重技能轻素养、重实用轻审美的结构性偏差，...
大学生主动性人格对学业成绩的影响 摘要：研究采用随机抽样的方法，选取山西某大学200名大学生为调查对象，运用主动性人格问卷与成就动机问卷展开调研。深入探究大学生主动性人格、成就动机的基本情况，全而验证主动性人格、成就动机对学业成绩的预测效应，主动性人格对成就动机的预测作用。...

高等继续教育复合财会人才培养的现实挑战与改革思路 摘要：企业数字化转型对财会人才的能力结构与培养模式提出了全新挑战。面向在职成人的高等学历继续教育亟须探索新路径，以培养兼具数字技能与专业知识的复合财会人才。研究综合运用文本挖掘与问卷调查方法，发现现有培养模式面临多重现实困境：成人学习者背景...
基于财务战略矩阵的G公司财务战略研究 摘要：当前，能源企业的市场竞争日益激烈，必须制定并实施合理的整体发展战略，才能在竞争激烈的市场经济环境下生存发展，引领企业在创造价值的基础上实现可持续发展，而企业战略的重要组成部分是财务战略。财务战略矩阵是研究企业财务战略的有效工具，在国内...

新质生产力赋能山西农业高质量发展路径研究 摘要：新技术在农业领域的不断融合渗透，促进了生产力要素的跃迁和配置优化，催生出代表当今先进生产力水平的新质生产力，新质生产力是农业高质量发展的重要推动力。山西是中国历史上重要的农业区域之一，是北方农牧交错的特色农业产区。近几年，山西农业围绕...

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