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上课了，同学们蹦蹦跳跳走进教室。黑板上，“自然想象魔法列车”的海报格外醒目。吴老师笑着走上讲台：“同学们，这节课，我们要登上‘自然想象魔法列车’，学会一边读一边想象画面，让文字里的风景活起来！”
第一站：燕子驿站 —— 抓关键词，搭建画面骨架
吴老师：列车抵达“燕子驿站”！请大家阅读《燕子》第一自然段，读完后，说说你的脑海里出现了怎样的画面？
小城：我仿佛看到小燕子有黑羽毛、翅膀和尾巴！
吴老师：说得不错！但是如果能加上它们的修饰词，画面会更清晰。（剩余991字）
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边读边想象，感受自然之美
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