我们班的“开心果”

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。。熹微的晨光在课桌上印出斑驳的光影，校园渐渐苏醒。我知道我的同桌。。那个总把人逗笑的男生，又将给我们班增添一段热闹的故事。。。。。。。。。。。。。。。。。（开篇以景入情，为“开心果”的出场铺设了温暖明亮的基调。“又将给我们班增添一段热闹的故事”一句中的“又”字，暗示同桌的幽默是常态，奠定了全文轻松愉快的氛围。（剩余1503字）

试读结束

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