说明文阅读“三步进阶”

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同学们，说明文阅读不只是掌握知识，更要学会主动探究。下面让我们聚焦三大核心能力，解锁深度阅读说明文的方法，从“读懂文本”走向“思辨文本”。

第一步：会发现

同学们，读懂说明文传递的知识只是第一步，而读懂说明文的深层意义，就需要我们具备“发现问题”的能力。

“也许你已经想过有趣的问题：月亮生在何时？来自何方？”《月亮是从哪里来的》中的这句话以并列设问的形式，直接抛出本文的核心探究问题。（剩余1247字）

试读结束

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