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指尖触到半截微凉的粉笔,忽然想起十年前的我也曾坐在教室里,望着讲台上语文老师的身影。
清晨七点三十分,我踩着轻快的脚步走进热闹的教室。讲台上的智能黑板早已亮起,《阿长与〈山海经〉》的课件清晰可见,课件上的迷你触控屏能随时调取注释,天花板上的投影仪能还原鲁迅故居的场景,但我还是紧握粉笔,在黑板中央工整地写下“阿长与《山海经》”——就像当年我的语文老师一样,用最朴实的方法,帮大家梳理文章。(剩余828字)
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十年后的我
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