“六个意识”提高论据有效性

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众所周知,论点、论据、论证是论述文的三大要素,缺一不可。而在我们的教学实践中,关注到的往往是论证方法、论证结构等方面的技巧。其实,论据的选择与使用也是学生写作的一大难题,尤其是围绕社会事件或热点现象的题目,学生经常面临着无素材可用、无有效裁剪、无充分议论等困境,非常考验学生的逻辑思辨能力。为此,今天我们就来聚焦“论据”这一要素,从素材的选择叙述与议论三个层面来谈谈如何让论据更有效。(剩余4033字)

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