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“‘劝学’新说”这一题目,立足经典课文《劝学》《师说》,对接当下的学习生活,既考查同学们对传统文化经典的理解能力,又考验同学们联系现实、思辨表达的写作功底,属于典型的“古为今用”类考场作文。
一、精准审题,抓住“新”字核心
我们先拆解题干中的关键信息,明确三大写作原则。第一,必须立足“当下”,聚焦当代高中生的学习新难题,不能复刻古人的学习观点。(剩余3336字)
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