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提高写说明文的能力,对提升同学们的学习能力、思维能力、综合素养等具有着特殊意义。在传统学习中,很多同学偏重于文本知识的吸收,却往往忽视了写作过程的重要性。现提出“三元五步”学习模式,构建综合性学习框架,拓宽同学们的写作新思路,为同学们提升写作能力提供参考。
一、对传统说明文写作的超越
(一)从线性叙述到立体建构的转变
传统说明文写作往往遵循线性叙述模式,从开头到结尾,按照时间、空间或逻辑的顺序,依次对事物的特征、原理或过程进行叙述。(剩余3095字)
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“三元五步”写好说明文
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