高等工程教育引领教育科技人才体制机制一体改革的理论逻辑与实践进路

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前言

党的二十届三中全会审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革推进中国式现代化的决定》，提出“构建支持全面创新体制机制”，要求从实现中国式现代化的战略高度推进教育科技人才体制机制一体改革[1]。中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》提出，构建教育科技人才一体统筹推进机制，强化教育对科技和人才的支撑作用。（剩余13269字）

试读结束

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