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很多学生在作文写作时常常感到“没东西可写”,其实,写作素材就藏在我们的日常生活里。可以说,只要掌握积累与运用素材的方法,就可以写出有感染力、有深度的作文。
一、在课堂学习中,挖掘经典文本中的宝贵素材
圈画“亮眼词”,建素材“小仓库”。部编版小学语文教材中不乏生动鲜活的词汇,要挖掘经典文本中的素材宝藏,及时摘抄让人眼前一亮的词语,分类整理形成专属“词汇库”,有效拓宽表达思路。(剩余3257字)
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生活处处是素材
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