论据织锦，说理成章

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初中生初学议论文写作，常常简单地采用“观点 + 例子”的方式来论证说理。这类作文的常见弊病是多论据少论述，看上去好像引经据典，但只是论据的简单罗列，缺乏内部逻辑的联系，疏于剖析，文章显得空洞无力。

究其原因，是议论文的说理方法、技巧掌握不够。同学们不妨用“论据 + 说理”的形式，对论据进行分析，揭示论据与论点之间的逻辑联系，通过对所举事例的评价，使事实上升到理论，通过现象揭示本质，增强文章的说服力。（剩余1927字）

试读结束

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