音乐聆听促进认知加工？既往争议与注意网络理论视角的新解释

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从古希腊哲学关于“音乐教化心灵"的思辨，到现代认知神经科学对音乐加工机制的探索，音乐心理学经历了从形而上的推测到实证检验的深刻转变。近年来，随着音乐被广泛应用于教育、临床与工作等情境，音乐玲听在多大程度上以及通过何种机制影响人类的认知加工，逐渐成为研究的焦点。“音乐聆听效应"指个体在聆听音乐的过程中或之后，音乐作为外部输人所引发的心理状态变化，对注意、记忆、推理等非音乐性认知功能所产生的调节作用（Gonzalez&Aiello，2019）。（剩余46384字）

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