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聂校长,我们组想把小鸟飞翔的动作编进去!”“我觉得可以加上风吹树叶的摇晃感!”看着孩子们眼里闪烁的创意光芒,聂凤君笑着点头应允:“别着急,咱们一个一个来,把大家的奇思妙想都融进舞蹈里。“这是舞蹈课上的一幕。校长聂凤君把舞蹈课变成了“创意工坊”,她将学生分成4个小组,让大家围绕主题接龙编舞。
欢快的讨论声里,没人能想到这位游刃有余的老师,二十多年前也曾在简陋的教室里,为舞蹈教学的难题愁眉不展。(剩余1650字)
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舞出美育新天地
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