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摘要:将实地调查所设置的方形标准地由其对角线分割为2个三角形,量取其4个边和分割线的长度,由数学上的余弦定理和正弦定理求算出2个三角形的面积,然后求和与其理论面积对比,从而计算出方形标准地面积误差。
关键词:方形标准地;面积误差;测算方法;余弦定理;正弦定理
小班的林木蓄积量、生长量等基本属性(调查因子)一般是通过实地设置标准地调查测算获取,为了方便操作一般是在小班内,选择有代表性的地段设置方形标准地。(剩余2390字)
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方形标准地面积误差测算方法研究
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