学习传统文化也要破除焦虑

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很多家长重视传统文化学习，除了觉得能帮助孩子提高成绩、作文得高分之外，要么是认为其与道德品行相关，能规范人的行为，教孩子尊师重道、长幼有序，为人更“端方规矩”；要么是认为其有助于增长知识，提升个人文化修养，令孩子在气质、品味、修养等方面都能有所增益。

黄晓丹指出，以诗词歌赋为代表的中国古代文学，有认知、情感、审美和道德四大功能，其中，认知和道德功能就是肯定其在传达知识、道德教化方面有一定功用。（剩余789字）

试读结束

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