PLSP视下雨课堂+AI赋能国际学生语法教学研究

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一、引言

感知学习风格偏好(PerceptualLearningStylePreference,以下简称“PLSP"),是指学习者在接触相关信息时,对感知通道与互动方式的选择倾向,通常涵盖视觉、听觉、动觉与触觉通道,同时,亦伴随着个体作业与小组协作的互动偏好,这些偏好会影响学习者学习语言的方式。在语言教育研究与实践中,PLSP分析逐渐成为教学评价设计的重要维度。(剩余7868字)

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