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内容提要 家庭教育投资不仅关系子女未来教育成就,还关系到国家能否构建适应产业智能化升级需要的新型人力资本供给体系,从而保持经济增长动能和全球竞争力。文章构建了一个包含异质性家庭教育决策的一般均衡理论模型,分析了机器人应用对家庭教育决策的影响机制,并运用双向固定效应模型进行实证检验。研究发现,工业机器人应用显著促进了高技能家庭教育投资,而对低技能家庭的影响是负向的,也就是导致两类家庭教育投资差距扩大,将加剧教育不公现象。(剩余10078字)
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工业机器人应用对家庭子女教育投资的影响研究
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