国际理解教育夯实铸牢中华民族共同体意识根基的中国探索

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中图分类号:C956 文献标识码:A 文章编号:1674-9391(2026)03-0010-10

基金项目:国家社会科学基金重大项目“西部农村和民族地区人力资本培育的方式和路径选择研究"(22&ZD065)、西南大学研究生思政项目“中国式现代化背景下研究生辅导员培训的迭代升级研究"(SWUYSZ240202)阶段性成果。(剩余16963字)

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