绘画人类学的跨越性

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近40年，我们以人类学为出发点的跨学科实验，从论文撰写、诗歌、电影、绘画、表演到戏剧等等，从一个个学科的并置状态达到跨学科合作的理论与实践关联的状态，其结果是弥补了实证性论文的认识论缺失，并以“不浪费的人类学”为理论出发点，将人类认识论从有缺陷的论文系统（明述知识）引申到不可言说的意会认识论部分（含文字的诗学部分，以及非文字表征的其他手段，如电影、绘画等）。（剩余2267字）

试读结束

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