学并快乐着

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女儿芊颐今年10岁，是一名四年级学生，她学习积极认真，学业水平在班级中属优秀。“双减”前，因作业量多，她几乎没有与同伴玩耍、运动以及家务劳动等时间。“双减”后，学校积极落实“五育并举”，利用延时服务时间开展体育、艺术、科学等社团活动，拓宽孩子的视野，丰富课后校园生活，促进孩子全面发展。我明显感觉到孩子参加社团后，能力发展、情绪管理越来越好。（剩余1046字）

试读结束

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