高校可支配财力测算模型构建及应用场景研究
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党的二十大报告明确强调，教育强国、科技强国、人才强国建设是实现国家发展战略的重要支撑[1。党的二十届四中全会进一步作出系统性部署，要求一体推进教育科技人才发展[2]。作为教育强国建设中的龙头，高等教育在创新型人才培养、关键技术研发和区域经济社会发展中具有不可替代的战略作用。中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》明确要求建立高校分类发展体系，实施差异化的办学条件改善和财政投入保障机制，特别强调国家财政性教育经费支出占国内生产总值比例高于 4%[3] 。（剩余9303字）
