研学旅行赋能科普教育基地转型的意义、策略与实践路径

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摘  要：[研究目的]目前，中小学生研学旅行活动已成为实践育人的重要教育途径。科普教育基地作为普及科学知识的重要场所，需探讨如何结合政府政策和市场需求形成多方面的转型策略和实施路径。[研究方法]采用文献综述法对国内外科普教育基地的研学活动开展情况进行了深入分析，在此基础上提出了科普赋能科普教育基地实践转型的意义，提出了研学赋能科普教育基地转型的实践策略。（剩余11164字）

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