戏剧润心强自信，学科融合滋素养

——“一体两翼、四维发展”英语教育戏剧模式构建与实践探索

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一、问题的提出

教育戏剧（Drama in education）指在教育教学中融合戏剧的元素或有剧场性质的活动[1]，是一种以戏剧为工具采用即兴表演、角色扮演、情境模拟等非正式戏剧形式的教学方法，强调通过具身学习内化思维方法，深度理解知识内涵。《义务教育英语课程标准（2022年版）》强调重视提升学生运用所学语言和跨学科知识创造性解决问题的能力[2]，并在“前言"“课程内容"“学业质量”和"课程实施”中都提及“戏剧”或“表演”。（剩余4559字）

试读结束

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