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科学课上，机器人老师蓝点的面前摆着一个透明水箱。
水箱上层是清水，下层是蓝色的盐水。他示意罗千夏上前：“你来试试搅动上层。”
罗千夏走到讲台前，接过搅拌棒。可无论她怎么搅动上层，下层都纹丝不动。
“再试试下层。”蓝点说。
她照做了，但搅动下层时，上层也没什么反应。
蓝点看向好奇的同学们，解释道：“这就是密度分层。（剩余2031字）
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穿越密度墙的浮标
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