机关年轻干部学习应突破“三大瓶颈”

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

机关年轻干部的学习、成长背景呈现鲜明时代特征。一方面，他们视野开阔、思维活跃，学习能力强。另一方面，他们政治历练较少，经验不足，对于学什么、怎么学、怎么干，存在一些不容忽视的问题。要提升机关年轻干部学习成色和效果，具体而言就是要突破 “三大瓶颈”。

这“三大瓶颈”首先是学而不深，学而不透。机关年轻干部成长于信息时代，在熟练使用网络获取信息的同时，容易满足于“碎片化学习”，对理论学习的长期性认识不够，存在学习不系统、不深入的现象。（剩余1146字）

试读结束

目录
monitor