“兴发感动”理念下的初中语文“泪”意象古诗词教学

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叶嘉莹先生说：“我们在对之（诗歌）加以评说时，不该只是简单地把韵文化为散文，把文言变为白话，或者只作一些对于典故的诠释，或者将之勉强纳入某种既定的理论套式之内而已，更应该透过自己的感受，把诗歌中这种兴发感动的生命传达出来，使读者能得到生生不已的感动，如此才是诗歌中这种兴发感动之创作生命的真正完成。（剩余5078字）

试读结束

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