试论档案专业人员数智素养框架构建与提升路径

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《中国档案事业发展报告（2024）》指出，档案馆在推进信息化和智慧化建设过程中，需要进一步优化人才结构，以适应档案工作数字化、智能化的发展需求。但目前，针对档案专业人员这一核心群体的数智素养培养体系存在一定脱节：传统档案教育与数据智能技术的适配性脱节[1l、学科知识更新与行业实践需求的协同性脱节[2、素养培育标准与档案治理现代化的匹配性脱节[3]。（剩余6384字）

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