教育生态学视域下家庭教育问题透视、归因及破解

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中图分类号:G78 文献标识码:A 文章编号:1672-1217(2026)01-0129-11

收稿日期:2025-10-29

基金项目:中国家庭教育学会家庭教育科研课题(2021—2025年)(23GLFFY005):基于“环境-组织"生态的家庭教育责任及整体能力提升研究。

家庭教育作为个体教育的发端,在人生发展、家庭幸福、国家富强、民族进步、社会和谐等方面发挥着其它教育形态不可替代的作用。(剩余16604字)

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