符号互动论视角下的数字阅读痕迹： 符号特性、互动过程及价值意义

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阅读作为一种实践活动，由文本、身体、环境等物质要素共同构成[1]。在阅读过程中，读者的认知加工活动不仅体现在精神层面，还会在物质载体上留下痕迹，即阅读痕迹。阅读痕迹自古有之，古人在读书时形成的摘录、心得与札记，可以视为阅读痕迹的早期形态。进入数字时代，书籍的物质形态及阅读方式的变革引发了阅读实践的深刻转型，读者以符号化的数字身份在场，在数字阅读过程中主观或客观地留下各类行为痕迹，这些痕迹被统称为数字阅读痕迹。（剩余10828字）

试读结束

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