科技与人文交融视域下的课程思政实践路径研究

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[中图分类号]G641 [文献标志码]A [文章编号]1008-2689(2026)02-0066-06

一、课程思政的理论基础与时代内涵

进人新时代,课程思政是高校践行立德树人根本任务的重要方式。习近平总书记指出:“不断开创新时代思政教育新局面,努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。(剩余11583字)

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