会计研究方法课程创新改革与实践研究

——以CQUT大学为例

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随着数字经济时代的加速推进,会计学科的研究范式正经历深刻变革。大数据、人工智能等技术的广泛应用,推动会计研究从传统的规范分析向实证研究、跨学科融合转型,对会计人才的创新能力、数据分析能力及实践应用能力提出了更高的要求。然而,我国部分高校会计研究方法课程的教学模式存在内容滞后、方法陈旧、评价单一等问题,难以应对学科发展与社会需求变化的双重挑战。(剩余5137字)

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