服务学习理论视域下为老志愿服务对涉老专业学生就业能力的探索研究

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我国正加速进入深度老龄化社会。截至2024年底，我国60岁及以上老年人口已达2.98亿，预计到2035年将进入重度老龄化阶段，养老服务行业面临严峻的人才挑战。《2024养老护理员职业现状调研报告》显示，当前养老护理员队伍呈现学历偏低、专业化程度低、社会认同度低，且年龄结构高的“三低一高”特征。与此同时，涉老专业毕业生却存在就业困境，其根源在于就业能力与行业需求的适配性不足：所学核心技能与行业迫切需求存在差距，且学生对工作负荷和薪资水平的认知存在偏差，职业认同感普遍不高。（剩余4545字）

试读结束

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