心理距离视阈下高校产教融合困境与对策

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摘要：产教融合对高等教育优质发展和社会经济转型升级具有重要意义。然而企业的合作意愿不足是制约产教融合的重要因素，提高企业合作积极性成为推进产教有效融合的重要突破。从心理距离的角度出发，以概率维、时间维、社会维剖析企业合作动力不足的深层原因，诠释产教合作困境的生成逻辑，提出通过遴选合作企业、具化合作利益、丰富合作形式等推进产教深度融合，并以福建某高校的实践案例进行实证。（剩余10013字）

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