近30年广东省全科医学教育发展历程与发展现况研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

【摘要】 在国家和地方政策的大力扶持下，全科医学教育体系建设及人才培养在广东省发展近30年。1996年迄今，广东省全科医学教育先后经历探索起步、蓬勃成长、发展完善及全面发展4个阶段。以广州医科大学为代表的广东省各高校，在国内较早探索并创建了多层次、多途径、多形式、多目标的院校教育、转岗（岗位）培训、住院医师规范化培训、研究生学位教育、继续教育相互衔接的医防融合型全科医学教育体系，基本构建了以“5+3”学制为主的全科医师规范化培养模式。（剩余13212字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人