• 中国艺术教育管理学思想研究述评
    本文研究的是这样一个问题,艺术教育管理学的学科性质、研究对象、研究范围和内容。该学科的发展现状如何?
    李珊
  • 教育管理学研究方法发展历程回顾与体系建构
    借助其他学科来研究教育管理学研究方法应辩证的分析选择和应用,须最大限度地保证教育管理学研究方法特点。
    李显艳
  • 国际教育管理领域研究:知识基础与热点问题
    [25]李旭,王娇.新中国成立以来教育管理学学科建设的回顾与反思[J].教育学报,2019(6):55-67.
    熊艳青 徐丹
  • 用好教育“戒尺”
    建立制行动背后,展现了国家以严格制度教育管理学生的决心。
    黄宗跃
  • 高品质高中建设中学校中层干部的成长策略探析
    参考文献:[1]李政涛.找到让“中层”强健有力的密码[j].中小学管理,2022(7):1.[2]马维林.学校中层角色的审美想象与建构[j].江苏教育,2020(10):7-11.[3]韦恩.教育管理学
    王荐
  • 构建和谐教育生态系统 促进儿童可持续性发展
    合肥学院副教授、管理学博士,“十四五”国家级规划教材《学前教育管理学》副主编
  • 今人今语
    ——全国教育管理学科学术委员会理事长褚宏启面对那些骂我的人,我哪里有时间停下来和对方吵架,或者是回头解释,我只能一直跑,一直跑,跑远了,那些站在原处骂你的人的声音就小了
  • 抓住学生学习“窗口期”,提高班主任管理效率
    经过几年的班主任工作,笔者总结出整个高三学生管理工作,要抓住学生学习“窗口期”,让教育管理学生工作富有节奏感,张弛有度,在提高班主任管理效率的同时,提高教育教学质量。
    朱瑞
  • 新时代教育管理问题及改革研究
    改革开放以来,我国教育管理方面的研究取得突破性进展,教育管理学已作为一门独立学科日渐成熟。但面对新时代、新机遇和新挑战,教育管理的理论构建和实践创新都略显缓慢,亟待进一步的探索和完善。
  • 职业院校管理实践例谈
    [2]吴志宏,冯大鸣,魏志春.新编教育管理学[M].上海:华东师范大学出版社,2008.(作者单位:中山市技师学院)
    温小宁
  • 回归以心理学为基础来构建高等教育学
    高等教育管理学的大行其道,诱发的就是高等教育学的“目中无人”,使高等教育学的研究内容与高等教育管理学同质化。
    雷金火 伍红军
  • 高校辅导员管理工作方案探究
    (三)明确职责,发挥优势 职业院校辅导员要明确自身所承担的教育管理责任,加强对社会主义理论的系统化学习,掌握心理学、管理学、社会学、教育管理学、就业指导、创新创业等方面有关的知识
    毛雪 徐留明
  • 新时代医学生创新创业精神的培养路径探析
    、管理学研究。
    张方琦 张久涛 孙赫 姜遇腾 梁博
  • 论小学班主任班级管理中的德育渗透
    所以在教育管理学生过程中,班主任一定要遵循“因材施教”的原则,给不同层次的学生制订不同层次的目标,让优秀的学生有更高的目标追求,让成绩暂时不理想的学生也有能增强成就感的目标。
    胡传秀
  • 北师大几个培训中心
    于是1985年我建议在华北教育干部培训中心的基础上建立教育管理学院,开展教育管理学研究。经教育部批准,我兼任院长,直至2004年卸任。冒海天、陈忠文先后任副院长,马夑如、邸明杰先后任书记。
    顾明远
  • 全日制教育管理专业硕士就业困境与破解路径探赜
    参考文献:[1]陈孝斌,高宏源.教育管理学[M].北京:北京师范大学出版社,2019.
    邓子君
  • 高职院校软件技术专业教学质量标准与评价的探究
    在实践的过程中,教师需要将教育管理学的一些理论和方法运用到教育工作中,而在实施的过程中,又要遵守一定的管理法则。3.
    李彩云,邓利利
  • 新时代大学生网络消费及价值引导研究
    [作者简介]岳东炜(1999—),女,黑龙江双鸭山人,从事思想政治教育、管理学研究;通讯作者:梁博(1987—),男,黑龙江牡丹江人,硕士,讲师,从事思想政治教育、管理学研究。
    岳东炜 王世纪 赵晓敏 武娅婷 马雨昕 梁博
  • 用温暖的教育给生命注入无限的活力
    教育管理学生遇到的问题大致可以分为学习上的问题、行为习惯上的问题、情感态度上的问题、班级文化建设问题、班风班纪问题、同伴间交往合作问题等。
    于斌
  • 幼儿园种植活动中如何培养幼儿的创造力
    [3]张燕.学前教育管理学[M].北京:北京师范大学出版社,1997.
    徐慧
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