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[摘 要]师范院校的传统哲学类课程承载着增强学生文化底蕴、彰显中华文化自信的双重使命。在此类课程中,以故事的典型性和教育性为基础的经典故事型哲学工作坊教学方式具有显著的协同育人功能,有助于落实立德树人的根本任务。在教学理念上,经典故事型哲学工作坊将哲学教育同思想政治教育、师范教育合一,将贤德论与师德论融合,以思政育人统筹课堂教学和实践教学。(剩余9152字)
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师范院校经典故事型哲学工作坊课程思政功能探究
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