国际教育视野下讲好中国故事三重维度

摘要：世界各国为提升本国国际影响力，纷纷以“讲故事”的形式增强文化“软实力”。讲好中国故事是当前我国国际教育中的一个关键着力点，而国际中文教育作为一个交叉学科，既是国际教育视野下如何讲好中国故事的现实路径，又是影响国家教育领域不断向前发展的文化事业。新时代，国际中文教育应把“对外讲好中国故事的能力”作为一个实现目标。（剩余3862字）

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